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Reponses 1 à 20

1	2020 Accromath. N° 15. Eté-Automne 2020. p. 18-23. Du triangle de Pascal aux simplexes de Pascal.
2	2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Comment mesurer les surfaces ? p. 60-65.
3	2020 Bibliothèque Tangente. N° 72. La méthode de Monte-Carlo. p. 98-101.
4	2020 Etude algébrique des systèmes d'équations différentielles polynomiales d'ordre arbitraire.
5	2020 Quadrature. N° 117. p. 23-27. Ensembles de Cantor aléatoires.
6	2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Difficultés d'apprentissage en mathématiques : un regard didactique. p. 251-259.
7	2019 Bibliothèque Tangente. N° 18. Edition 2019. La dimension fractale. p. 34-38.
8	2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Des dimensions non entières. p. 120-122.
9	2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Le concept de dimension en mathématiques. p. 6-8.
10	2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Les secrets des dimensions.
11	2019 Le Beau Livre des Maths.
12	2019 Quadrature. N° 111. p. 31-36. Sur la notion de dimension.
13	2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 40-41. La méthode de Monte-Carlo.
14	2018 Bibliothèque Tangente. N° 65. La dimension : une idée pas si évidente ! p. 28-30.
15	2018 Bibliothèque Tangente. N° 65. Vecteurs. Espaces vectoriels.
16	2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 83-98. Interdisciplinarité : voyage en terres inconnues.
17	2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Autant en emporte le vent.
18	2018 Les Cahiers Clairaut. N° 164. p. 22-27. Laniakea, l'Univers en trois dimensions.
19	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Importance de l'analyse peircienne dans l'analyse des raisonnements en classe de mathématiques
20	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Difficultés d'apprentissage en mathématiques : un regard didactique.